此次只實訓了短短的六周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，試著提高自己的思考能力，學習自己想不到的隊友的好的想法和縝密的邏輯。這是第二次讓我親身感受到理論與實際的相結合,加上更多知識的學習，體會更深刻！這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的六周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。實訓是學習Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

      我把本次實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這次的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗的結合，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“做項目”的必要性。平時，我們單個知識點的學習和練習，也許就是這個原因就導致我知識串聯(lián)和綜合運用的不連貫，也有很多模棱兩可，不是很清楚，只知所以然，而不知其之所以然的知識點。課堂上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課堂所學。


      在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，每個事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師靠近。


      而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。不管在工作中還是在生活中要和老師、同學、同事保持良好的關系。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個重新開始新工作的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。


      實訓結束了，但感覺也學到了很多東西。初步體會到了Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。


總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎?，F(xiàn)在我能做的就是吸取知識，將自己所學的知識，學熟、學精，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。


      同時， 要感謝我的老師們，他們擁有先進的教學理念、淵博的學識和精湛的教藝。他們總是不斷的教育我們，要多看，多想，多動手，教給我們很多軟件編程的經驗、為人處世的 道理。專業(yè)課老師們責任心很強，技術能力也很強，不僅技術精湛，最重要的是在他身上我看到了一個軟件開發(fā)工程師應該具備的素質，那就是規(guī)范，每個老師的案例代碼讓人看的非常的舒服，在課堂上能調動同學們的積極性，讓我們快樂的學習，這點我是非常的佩服的。我的班主任老師一樣對我們每一個人的要求都很嚴格，我們心里都清楚，老師是想我們變得更加優(yōu)秀。對此想說：老師，謝謝，辛苦了！


      每次的不足都是努力的動力， 加油！