前言
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些還在大學(xué)中迷茫的莘莘學(xué)子們！
韓愈在《師說》中提出了作為師者應(yīng)該做的三件事：傳道、授業(yè)、解惑。
1.傳道：培養(yǎng)學(xué)生的道德觀
2.授業(yè)：傳授學(xué)生專業(yè)技能
3.解惑：解答學(xué)生內(nèi)心的迷茫迷惑
曾幾何時(shí)，我們和大學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn)了，磕磕盼盼的社會(huì)生活時(shí)常讓我們懷念大學(xué)美好的生活，同時(shí)我們也在后悔為什么大學(xué)沒有好好學(xué)？為什么大學(xué)沒有人教我這些或者那些？以至荒廢了青春，走了太多的彎路。
在大學(xué)，是否有專業(yè)的老師給你講解本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)哪種社會(huì)職業(yè)或者說可以讓你找到什么職位的工作？
在大學(xué)，你是否還在為了各種獎(jiǎng)學(xué)金、各種游戲而奮斗？
延伸閱讀
- ssh框架 2016-09-30
- 阿里移動(dòng)安全 [無線安全]玩轉(zhuǎn)無線電——不安全的藍(lán)牙鎖 2017-07-26
- 消息隊(duì)列NetMQ 原理分析4-Socket、Session、Option和Pipe 2024-03-26
- Selective Search for Object Recognition 論文筆記【圖片目標(biāo)分割】 2017-07-26
- 詞向量-LRWE模型-更好地識(shí)別反義詞同義詞 2017-07-26
- 從棧不平衡問題 理解 calling convention 2017-07-26
- php imagemagick 處理 圖片剪切、壓縮、合并、插入文本、背景色透明 2017-07-26
- Swift實(shí)現(xiàn)JSON轉(zhuǎn)Model - HandyJSON使用講解 2017-07-26
- 阿里移動(dòng)安全 Android端惡意鎖屏勒索應(yīng)用分析 2017-07-26
- 集合結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來看看(二) 2017-07-26
學(xué)習(xí)是年輕人改變自己的最好方式