隨著微信技術的迅猛發(fā)展，微信在我們生活中的實際運用逐漸增多，我們已逐漸進入微信時代。由于微信對個人生活和企業(yè)文化傳播的影響越來越大，我們項目組以現(xiàn)在流行的微信平臺為基礎，模擬建設了一個微信的公眾平臺—微信堂。

在微信堂的開發(fā)過程中，我深深的體會到團隊合作的重要性，一個人的能力是有限的，項目如果發(fā)生問題大家只有擰成一股繩一起去面對才能更好的解決。所以只有成員之間相互合作、溝通，團隊才能全面的設計出一個好項目，

在項目的編寫過程中，發(fā)現(xiàn)前期學習的知識不夠扎實，好多代碼在實際應用中不會用、不會寫，所以說在日常學習中一定要多復習，多敲代碼，才能更深刻的記住用法，在實際的操作中才不會感覺到很“空虛”。但是通過微信堂這個項目還是學到了很多東西：了解到整個項目的開發(fā)流程，在項目實際開發(fā)中將之前學到的技術得以融會貫通，對于整體框架的搭建，模塊之間的合理組合與應用等都有了一些全新的認識。

同時本人在開發(fā)的過程中也學習到了很多的經驗，比如在前期的項目分析中，組長一定要給大家指出一個中心思想，然后大家圍繞提出的中心思想進行補充和完善，否則思路不明確，組員思想不統(tǒng)一，那將在項目開發(fā)的第一步中遇到問題，對后期制作也會產生各種影響。根據(jù)前期的項目分析來制作數(shù)據(jù)庫詞典，務必要詳細，盡量完善每一個環(huán)節(jié)，每一個關聯(lián)都要思路準確，否則做出來的項目只能是分類展示，在項目中作用甚微。在制作前臺和后臺的過程中一定合理分工，在編寫中如果遇到問題一定要第一時間解決，不要出現(xiàn)整體制作結束后，再集體修改，每一個環(huán)節(jié)都把問題縮至最小，這樣自己制作的項目才能打牢根基，一步一步穩(wěn)步運行。

我們在項目答辯過程出現(xiàn)諸多問題，教師評委以及學生評委一一給指正，比如頁面彈框的不友好性、密碼上傳的不安全、設置固定數(shù)據(jù)的考慮的不全面、數(shù)據(jù)測試的不合理等，在此謝謝各位老師和同學們。

總之在這次實訓的過程中，有開心有失望，學到了很多新的知識，并對學的知識進行了鞏固，相信定會對我們以后做項目有重大幫助。