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萬(wàn)碼學(xué)堂2022級(jí)學(xué)員張*超

項(xiàng)目感言：     

      在緊張卻又期盼的心理下，項(xiàng)目終于驗(yàn)收了！而其中的付出是他人所不能了解和明白的?；厥自偻?，竟在有形付出的同時(shí)，無(wú)形的收獲了不少課堂上所不能學(xué)到的東西。

      知識(shí)是在不斷實(shí)踐的學(xué)習(xí)中積累的。

      沒(méi)有誰(shuí)是天生就會(huì)或一學(xué)就能真正會(huì)的，世上也不會(huì)有天才。天才只是對(duì)某些成功人士的一種贊揚(yáng)，而每個(gè)人的成功都是靠自己慢慢積累的。也正如名言中所說(shuō)的那樣：天才最多是百分之一的天賦，還需加百分之九十九的汗水才能鍛造出來(lái)。我原本以為只要看懂或者會(huì)做就行，因而忽視了實(shí)踐的重要性。雖然項(xiàng)目是做好了，但花費(fèi)的時(shí)間卻是別人的一倍或更多。也正因?yàn)檫@樣，我在不斷的項(xiàng)目語(yǔ)言編輯過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語(yǔ)言編輯基礎(chǔ)不夠牢固的缺點(diǎn)，也讓我深刻的明白“會(huì)做與做了是有很大區(qū)別的”這句話的含義。是的，它們確實(shí)有很大的區(qū)別。會(huì)做只是表面，但真做起來(lái)就不一定能做的出來(lái)或要花很多時(shí)間才能做出來(lái)。而做了是在實(shí)踐的過(guò)程中理解了，若再碰上一個(gè)相仿的問(wèn)題，便可以輕松的利用所擁有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。它花費(fèi)的時(shí)間更短，理解更強(qiáng)。雖然實(shí)踐還有待加強(qiáng)，但通過(guò)這次項(xiàng)目的編輯，的確讓我了解到編程的樂(lè)趣以及程序編寫(xiě)的多樣性和變通性，也讓我明白：只有真正了解了、實(shí)踐了、積累了，才能做到靈活運(yùn)用，才真正學(xué)懂了。

      團(tuán)隊(duì)合作精神是在做項(xiàng)目以及職業(yè)生涯中不可缺少的，也是每個(gè)職業(yè)人都必須擁有的一種能力。

      一個(gè)人的力量也許很小，但團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮“。意思也就是團(tuán)結(jié)起來(lái)的智慧是更完美的。我想：我們這組沒(méi)有什么特別厲害的組員，但又要超越其他組，該怎么辦？那就是團(tuán)隊(duì)合作了。也正是這種情況下，我們無(wú)形中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的力量，集各人之所長(zhǎng)來(lái)共同打造我們所期望的目標(biāo)。當(dāng)然，它也是以每個(gè)人都能動(dòng)手做為前提的。團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)結(jié)智慧的渠道，也是傳遞友誼的橋梁。

      通過(guò)這次項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也在不足之中學(xué)會(huì)了自己原來(lái)不懂的團(tuán)隊(duì)合作，擁有了一種團(tuán)隊(duì)合作精神，我相信，它將讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮出意想不到的功效。我也相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)的練習(xí)，不斷的積累知識(shí)，走向優(yōu)秀軟件工程師的方向，走出自己美好的人生道路！