參加過很多次的新員工答辯會議，發(fā)現經常性的有人向新員工發(fā)問：“你知道我司質量標準中，1 kloc代碼需要發(fā)現多少個codereview comments，編寫多少個wbit用例，發(fā)現多少個wbit缺陷嗎？”，能完整答上來的新員工很少，剛開始的時候我也心里直打鼓，因為我自己也忘記了，會后會偷偷的再去翻看背誦直到自覺別人再問起的時候能對答如流。但是當再次參加下一次的新員工答辯會的時候，發(fā)現同樣又有人問起這個問題，我仍然忘記了具體數字，我就在想我們?yōu)槭裁匆涀∵@些質量標準，我們要求新員工記住這些數據的目的是什么，發(fā)問者自己是否明白呢？
而實際上，我們不但不應該記住這些質量標準，而是應該馬上忘記它們。
人的大腦是有限的，我們需要經常性的清空大腦，清除一些垃圾，讓我們的大腦有新空間記住那些真正需要我們記住的東西。以新員工答辯的案例為例，我們提問的目的是什么呢？難度我們會認為記住了質量標準的人，代碼質量就一定寫的好嗎？既然我們的最終目的是為了讓開發(fā)人員寫出質量好的代碼，那么我們的問題是否可以這么來問：
“你為提高代碼質量采用了哪些方法？”
“你重用了別人哪些代碼？而不是所有輪子自己造?！?/span>
“你寫的哪些代碼正在被別人
