大家好，我是萬碼學(xué)堂2015屆07-27班級的姜楷,我在萬碼學(xué)堂學(xué)習(xí)了java軟件,畢業(yè)后進入青島上海華騰科技有限公司工作.
在這里我非常感謝一直陪伴著我們的班主任左老師,培訓(xùn)老師：陸老師、王老師、孫老師,還有和我一樣一起努力學(xué)習(xí)一年的同學(xué)們.
這段學(xué)習(xí)時間，說不辛苦是不可能的，但是自己既然已經(jīng)選擇了，就必須咬咬牙給挺過去，常常跟自己說，過了這段時間，一切都會好起來的。從此，早上7點30起床，7點45從住處出發(fā)，每天早上要堅持在8:20點之前到教室，因為我知道自己的情況，必須要比其他的同學(xué)付出的更多些，所以在這期間，也從來都沒有覺得自己委屈過。在學(xué)習(xí)中遇到問題是難免的，但是必須要學(xué)會堅持，只有自己去改變了，事情才會變的更好，如果自己不會又不問，那么學(xué)的再差也是自己的事情，所以要學(xué)會擔(dān)責(zé)任是最最重要的，我們要對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對關(guān)心過我們的人負(fù)責(zé)。
“孟母三遷”的故事大家應(yīng)該都知道，其實當(dāng)時我來除了看中萬碼學(xué)堂的安排就業(yè)這一環(huán)節(jié)，還有離不開的就是身邊朋友的推薦，還有就是萬碼學(xué)堂的項目實踐和教學(xué)相結(jié)合的模式！當(dāng)然，人都有惰性，這里的規(guī)定、紀(jì)律也會對你起到約束作用，更重要的是，你是在一個班級的集體環(huán)境中，無論學(xué)習(xí)還是就業(yè)，別人的各種行為都會對你產(chǎn)生影響，你不應(yīng)該落在別人后面，不論學(xué)習(xí)情況還是就業(yè)情況。另外就是不知不覺中這里給我們的，對這個行業(yè)的認(rèn)識。這是萬碼學(xué)堂對于我的第一重意義：環(huán)境。
俗話說，隔行如隔山，對于我，由一個非專業(yè)的變成為一個名副其實的IT人，不知道要翻過多么大一座山，所以我覺得搭載萬碼學(xué)堂號直接飛過去就是捷徑。在培訓(xùn)之前，我也投遞過幾個軟件工作招聘，那時候一直在強調(diào)，自己所學(xué)專業(yè)雖然是非相關(guān)專業(yè)，但自己是如何如何感興趣，如何如何努力學(xué)習(xí)，但是后來才知道，像我這種情況的應(yīng)聘者不是少數(shù)，他們也都這么說，所以企業(yè)不會因為你說了你愛好就認(rèn)為你能把他做好，或者以為你就是為了希望應(yīng)聘成功才故意虛偽的說你愛好這個，也許你會有機會碰上一句話：“想干這行的誰不愛好編程啊”，讓你處于很尷尬的境地。萬碼學(xué)堂作為一個培養(yǎng)動手能力的培訓(xùn)機構(gòu)，我在這里經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)，這是萬碼學(xué)堂對于我的第二重意義：動手能力.
最后再次感謝一起努力的2015屆07-27班的每一位同學(xué)和老師,祝愿大家都有一個美好的未來.
