不知不覺(jué)中,我已經(jīng)步入了工作的行列,和在學(xué)校的日子已經(jīng)截然不同?;叵肫鹑f(wàn)碼學(xué)堂的一年時(shí)光,仿佛歷歷在目。我們今天能順利的找到工作,能夠?qū)W到那么多的專業(yè)知識(shí),離不開(kāi)授課老師的苦心栽培。是他們教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、如何做項(xiàng)目,是他們耐心的為我們解答問(wèn)題……不管我們?cè)趺礃?,學(xué)校的老師都沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生,正是因?yàn)檫@所有的一切,才造就了今天的我。萬(wàn)碼學(xué)堂,確實(shí)做到了“最負(fù)責(zé)的教育”。
編程就是一個(gè)不斷自我挑戰(zhàn)的過(guò)程,從對(duì)電腦的簡(jiǎn)單了解,到一個(gè)完整的項(xiàng)目呈現(xiàn)在眼前,瞬間就會(huì)有了一種成就感。沒(méi)來(lái)之前我做的是硬件網(wǎng)絡(luò)工程,雖然也有技術(shù),但總感覺(jué)美中不足,最終我決定繼續(xù)軟件工程的學(xué)習(xí)。在萬(wàn)碼學(xué)堂,老師的上課方式、課程體系,讓我們的學(xué)習(xí)更容易。剛開(kāi)始,自己覺(jué)得接受能力有限,學(xué)一點(diǎn)就費(fèi)勁的很;不知不覺(jué)中我的接受能力和自學(xué)能力在無(wú)形中得到了提高??墒牵行〇|西不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,只有我們親手做才會(huì)知道出現(xiàn)什么問(wèn)題,才會(huì)知道怎么去解決,我們的能力才可以得到提高。平常做項(xiàng)目是小組作業(yè),我們要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)鍛煉一個(gè)人的溝通能力,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也需要?jiǎng)e人的幫助,一個(gè)人是成不了大事的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要拴在一起,朝著同一個(gè)目標(biāo)去努力。只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
沒(méi)進(jìn)萬(wàn)碼學(xué)堂之前,我們沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有技術(shù),沒(méi)有穩(wěn)定的工作。而今天的我們滿載而歸,戴著理想,帶著夢(mèng)想離開(kāi)了學(xué)校,為我們的生活去打拼。回想起這三百多個(gè)日日夜夜,有悲也有喜。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)項(xiàng)目絞盡腦汁、熬到半夜,曾經(jīng)為了一個(gè)項(xiàng)目吵的不可開(kāi)交,曾經(jīng)為項(xiàng)目的完成笑靨如花……我們流過(guò)淚,我們流過(guò)汗。
最后,真誠(chéng)的感謝萬(wàn)碼學(xué)堂的每位老師,讓我有信心、有能力去勾勒我的人生。祝福萬(wàn)碼學(xué)堂的每位老師身體健康,工作順利;學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出更多的IT人才,讓更多的人實(shí)現(xiàn)自己的IT夢(mèng)想,讓更多的迷茫的孩子找到屬于自己的路。
萬(wàn)碼學(xué)堂教育做最負(fù)責(zé)的教育,加油……