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15年畢業(yè)后，出于對未來的迷茫和家里的壓力，思慮再三決定轉(zhuǎn)行來學IT。但隨著時間的流逝，當初的決心也漸漸被沖淡，多虧了老師，同學，父母的不斷的鼓勵和幫助才有了我今天的成就，雖然依然微不足道。

帶我們走進IT大門的是崔老師，講課深入淺出、通俗易懂，帶我們漸漸的掀開IT神秘的面紗；后來到了B模塊，授課老師變成了陸老師，起初因為老師的南方口音和過快的語速頗不適應，不過這些很快就都在老師的課間笑話中煙消云散了~原來還會覺得老師跟我們開玩笑、講笑話會影響上課進度，但講課的內(nèi)容依然足夠豐盛，真是神奇的老師??！當時我們在B模塊結(jié)束后都在跟學長們打聽接下來會是哪個老師教我們，最后得到的結(jié)果當然是嚴格的王老師啦！出于對嚴師的“害怕”，第一節(jié)課上連最愛鬧騰的同學都在老老實實的記筆記。也多虧了王老師的嚴格，我們才能最快的從陸老師歡快的上課氣氛轉(zhuǎn)換到認認真真的面對龐大知識海洋的嚴謹心態(tài)，一步一腳印的走出我們今天的成就！到了學習Android，我們才開始接觸最神秘的孫老師。雖然老師講的是Android，但從老師的講解中，我們同樣看到了Java的影子，伴隨著Android的學習，許久未再觸碰的一些知識也反芻般的回味，打牢我們并不深厚的基礎。

一段時間的學習，我見證了陸老師講課的激情活力，一次次仿佛看到當初被漸漸引入IT大門時的欣喜雀躍；見證了王老師從開始的不茍言笑，到如今漸漸活躍起來的上課氛圍。唯獨遺憾的是依然沒有醒悟的自己不斷的帶給老師同學家長的不斷的失望，慶幸我有一直沒有放棄教導我的這樣的老師，慶幸我有一直沒有放棄提醒糾正我的這樣的班主任，慶幸我有一直支持我的父母！我才能在不斷的自找的麻煩中找到浮萍似的自己……

在自己艱辛的畢業(yè)之后，在老師不知聯(lián)系了多少學長之后，我有了一份合適我的工作，面試的學長說的“不在會有學校那樣系統(tǒng)的學習”了，我想說有這樣的機會就是最值得我慶幸甚至于歡呼的了。近一月的工作，大多用的是我貧瘠的口才和淺薄的SQL知識，沒人再會像當初那樣一步一步的講解項目，只能靠自己去尋找bug發(fā)生的原因。目前的開發(fā)任務并不重，使我有機會在之中，喚醒曾經(jīng)上課時遺忘的知識。

覺今是而昨非之后是實迷途其未遠的慶幸，這會是我今后鞭策我的動力。也同時以此身經(jīng)歷警醒還在混沌中的學弟和幾乎不存在的學妹，苦盡才有甘來，甘盡便是苦始！