時(shí)間說長不長，說短不短，3個(gè)禮拜的JavaEE實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)我這個(gè)Java菜鳥來說收獲頗豐。很清楚自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，對(duì)項(xiàng)目的具體實(shí)現(xiàn)不清楚，所以從開始實(shí)訓(xùn)就告訴自己，要通過實(shí)訓(xùn)多寫，多練，多和組長組員討論等方式來提升自己對(duì)代碼的理解和應(yīng)用，以及對(duì)項(xiàng)目功能的具體實(shí)現(xiàn)能力，下面從開始討論并確定項(xiàng)目開始：

     1.討論項(xiàng)目：整個(gè)過程雖然都在積極的參與討論，也提出幾個(gè)市場熱門的項(xiàng)目，但對(duì)于技術(shù)以及功能的具體實(shí)現(xiàn)完全處于懵懂狀態(tài)，經(jīng)討論，因項(xiàng)目時(shí)間短而否決，最終確定社交網(wǎng)。

      2.設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫：做什么確定后，下一步討論設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，組員們討論半天感覺沒有什么問題后，覺得應(yīng)該把老師找來看下是否可行，老師看后提出很多問題，按照老師提出的問題重新設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，此時(shí)根據(jù)網(wǎng)站功能及具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)開始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫。

      3.界面功能實(shí)現(xiàn)：數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)完成后，組長分配任務(wù)回家后搭建項(xiàng)目，第二天開始寫，我的第一個(gè)界面是做美文分享，剛開始接到是做美文分享后，完全無思路，就想著先把界面弄出來吧，參照了很多類似網(wǎng)站，覺得都和當(dāng)初一起討論出來的數(shù)據(jù)庫出入很大，如按照其他網(wǎng)站的來做，可以說美文界面的數(shù)據(jù)庫要重新討論，要換一種思路，不能完全按照其他網(wǎng)站的來做，最后確定左邊顯示標(biāo)題，右邊顯示文章內(nèi)容及圖片等信息，按照這個(gè)想法，界面設(shè)計(jì)好之后開始實(shí)現(xiàn)功能，按照老師講的理清思路，開始寫，中間也遇到很多問題，知道遇到問題其實(shí)就是自己提升的過程，下次就可以規(guī)避同樣的問題了，代碼越寫越快，感覺項(xiàng)目越做越順利。美文完成后，組長又分配了一個(gè)站內(nèi)發(fā)信功能，站內(nèi)發(fā)信設(shè)計(jì)收件箱，發(fā)件箱，寫信，回復(fù)，刪除等功能比美文分享要麻煩很多，界面就多了4個(gè)，但這個(gè)接到任務(wù)后，就知道首先把界面弄出來，再一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)功能，做完后發(fā)現(xiàn)寫站內(nèi)發(fā)信用的時(shí)間和美文分享用的時(shí)間差不多，自己也感覺很意外，知道這就是實(shí)訓(xùn)帶來的進(jìn)步，最后一個(gè)任務(wù)是做網(wǎng)站首頁，這個(gè)界面功能稍少一些，用不不到半天的時(shí)間就完成了。

      在做項(xiàng)目的過程中得到了寫代碼自信，清楚了項(xiàng)目的整個(gè)過程，這是平時(shí)練習(xí)得不到的，謝謝學(xué)校老師的不倦教誨。