移動(dòng)開發(fā)培訓(xùn),Android培訓(xùn),安卓培訓(xùn),手機(jī)開發(fā)培訓(xùn),手機(jī)維修培訓(xùn),手機(jī)軟件培訓(xùn)

       大家好!我名叫張志清,現(xiàn)在就職于上海商聯(lián)電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)有限公司青島研發(fā)中心。也是咱們?nèi)f碼學(xué)堂學(xué)校的老學(xué)員了。

       首先感謝萬碼學(xué)堂學(xué)校能給我這么個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起交流、分享下我的經(jīng)驗(yàn)和感想。我想了一下想從三個(gè)方面說下:

       第一,當(dāng)初的選擇;

       首先要說明的是偶是一名高中生。當(dāng)時(shí)大學(xué)本科錄取通知書到家的時(shí)候,我是喜悅的,但父母是憂愁的。原因很簡(jiǎn)單,每年高達(dá)近萬元的學(xué)費(fèi),再加上生活等其他消費(fèi)是我們這樣的一般家庭是所不能承受的。我沒有選擇再繼續(xù)上學(xué),而是開始打工掙錢。在打工的期間,我發(fā)現(xiàn)自己只是在敷衍工作的時(shí)候,我知道自己是不喜歡干那行的。

       于是我開始尋找自己的目標(biāo)?!斑x擇一個(gè)自己喜歡做的行業(yè)”這是我當(dāng)時(shí)的想法。每天都在看報(bào)紙。各家軟件培訓(xùn)的廣告更是充斥著各個(gè)版面。實(shí)話說,當(dāng)初我也是有戒心的??吹剿麄冇忻赓M(fèi)的大課堂可以試聽,所以我就報(bào)了名打算了解下。

      “做負(fù)責(zé)任的教育”,這是我看到的萬碼學(xué)堂學(xué)校打出的標(biāo)語。在和萬碼學(xué)堂老師的交流中,我也深深感受到了這一點(diǎn)。在大課堂我了解IT這是個(gè)什么樣的行業(yè),軟件工程師是做什么的。在介紹學(xué)校的過程中,我也了解了萬碼學(xué)堂科學(xué)的教學(xué)體系。從C語言到WEB,從Java到JavaEE,階梯式的課程設(shè)置,那是一種合理的循序漸進(jìn)的教學(xué)理念;對(duì)與不同層次的人,有了最適合的選擇。借用一句廣告的話語就是“總有一款適合你!”。隨后在自由問答得環(huán)節(jié)中,也明白軟件行業(yè)的就業(yè)前景,了解了萬碼學(xué)堂學(xué)校的就業(yè)保障。

       一些困擾我心頭的問題例如“沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”,“自己的英語很爛”等,都得到了解答。其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我也去了,讓我下定決心學(xué)軟件的就是萬碼學(xué)堂,萬碼學(xué)堂的老師們。

       第二,學(xué)習(xí)的過程;

       這點(diǎn)其實(shí)不用我多說,每個(gè)人都會(huì)。但問題在于自己是否能夠保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)都像第一天學(xué)習(xí)軟件時(shí)的那樣有效。

       簡(jiǎn)單一句話,“上課認(rèn)真聽,課余認(rèn)真練,實(shí)訓(xùn)認(rèn)真做,平時(shí)認(rèn)真玩”。你是否看過編程專用文檔文件夾內(nèi)的語言文檔資料?有問題不明白和不理解時(shí),自己是否上網(wǎng)查過?找過資料?對(duì)于課上知識(shí)點(diǎn),自己是否做過整理?有沒有溫習(xí)過?有沒有看過相關(guān)的資料?當(dāng)你依次對(duì)照完的時(shí)候,我相信你會(huì)很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,不是一時(shí)的熱情。與成功人士、社會(huì)精英相比,我們和他們的差距就在于明白道理后,一個(gè)是認(rèn)認(rèn)真真的去做,一個(gè)是在不斷地感慨唏噓!

       第三,工作的發(fā)展;

進(jìn)入公司之后,要明白一點(diǎn),你是這家公司的職員,不是學(xué)生。 你的第一任務(wù)是完成公司經(jīng)理給你安排的工作內(nèi)容,隨后才是給自己充電和學(xué)習(xí)。

       還得有種認(rèn)識(shí),公司錄取你是要你為他的公司創(chuàng)造價(jià)值,如果你是為了學(xué)習(xí)的目標(biāo)的話,你應(yīng)該給公司交學(xué)費(fèi)。

我現(xiàn)在在公司有種感覺就是,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的熟練,技術(shù)自己可以埋頭學(xué),但對(duì)業(yè)務(wù)的把握,可不像是學(xué)技術(shù)。多了解各行各業(yè)的業(yè)務(wù)流程,有朋友從事其他行業(yè)正好可以多交流交流。學(xué)軟件的同學(xué)之間也應(yīng)該多交流,不要僅限于技術(shù)層面,不同的項(xiàng)目互相的交流大家可以學(xué)到很多的知識(shí)。平時(shí)除了看專業(yè)技術(shù)的書外,我還喜歡看一些周邊的書籍,比如《瘋狂的程序員》、《Java程序員上班的那點(diǎn)事兒》等等、這些書雖然不是談技術(shù)的但是同樣的有價(jià)值。

延伸閱讀

學(xué)習(xí)是年輕人改變自己的最好方式-Java培訓(xùn),做最負(fù)責(zé)任的教育,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),軟件學(xué)習(xí),再就業(yè),大學(xué)生如何就業(yè),幫大學(xué)生找到好工作,lphotoshop培訓(xùn),電腦培訓(xùn),電腦維修培訓(xùn),移動(dòng)軟件開發(fā)培訓(xùn),網(wǎng)站設(shè)計(jì)培訓(xùn),網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是年輕人改變自己的最好方式