自以為沒(méi)有過(guò)硬的文采, 只是以流水的方式簡(jiǎn)單敘述, 希望可以激勵(lì)到自己,也可以給其他同學(xué)以借鑒，僅此而已。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì), 我來(lái)到了萬(wàn)碼學(xué)堂, 以此為起點(diǎn), 我開(kāi)始了自己的編程學(xué)習(xí)之路.入學(xué)之時(shí)正值酷暑，聽(tīng)課實(shí)屬煎熬，因?yàn)樽约菏橇慊A(chǔ)，老師講的那些專業(yè)詞匯我真的是不知所云，再到后面上機(jī)練習(xí)，更是云山霧繞。一期后半段基本上就沒(méi)正兒八經(jīng)上過(guò)機(jī)房，就這樣一期結(jié)束了，學(xué)校的測(cè)試感覺(jué)自己答的夠嗆，兩個(gè)編程試題選了其中一個(gè)思前想后也只是寫(xiě)下了寥寥幾行代碼，前路坎坷啊。

二期開(kāi)課之后我感覺(jué)沒(méi)有一期那么乏味了?？赡苁菙?shù)學(xué)好的關(guān)系，對(duì)于二期大量的web開(kāi)發(fā)術(shù)語(yǔ)接收起來(lái)并不費(fèi)勁，但是課程后半段java代碼的加入應(yīng)用也使我措手不及，只能硬跟和業(yè)余時(shí)間問(wèn)同班同學(xué)和老師幫忙講解。就這樣開(kāi)始了我的第一個(gè)編程項(xiàng)目，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱捻?xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

我在開(kāi)始做項(xiàng)目前的兩天就開(kāi)始考慮我編程的時(shí)候應(yīng)該做什么內(nèi)容，想做一般同學(xué)都能想到的登陸注冊(cè)，其實(shí)所有的登陸注冊(cè)的本質(zhì)都是一樣的，正則表達(dá)式的判斷，但是，這些東西看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。像我在做驗(yàn)證碼輸入錯(cuò)誤后隨即調(diào)出登錄界面回饋信息的時(shí)候，就遇到了問(wèn)題，最后通過(guò)老師的調(diào)試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是CSS樣式?jīng)_突了。我們其他人也一樣，中間遇到的問(wèn)題，也及時(shí)的請(qǐng)教同學(xué)和老師，在機(jī)房里大家一起努力，攻克難關(guān)。有些時(shí)候，困擾我們很長(zhǎng)時(shí)間的，可能就是一個(gè)小小的逗號(hào)，或者是被忽略的空格，這些都是我們上課的時(shí)候沒(méi)有注意的，上課沒(méi)有好好聽(tīng)的地方都在做項(xiàng)目的過(guò)程中暴露出了問(wèn)題，一點(diǎn)也不含糊。我在做自己的功能部分時(shí)，也經(jīng)常出錯(cuò)，常常忘了一些細(xì)節(jié)的東西，這讓我明白，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講之外，下課了還得很認(rèn)真練，把代碼的意思弄明白，漸漸的，像數(shù)據(jù)庫(kù)里的表怎么設(shè)計(jì)，怎么連接數(shù)據(jù)庫(kù)，按鈕怎么設(shè)置我都熟悉起來(lái)，所以感覺(jué)這次項(xiàng)目實(shí)踐帶給我很多，不僅是檢查一個(gè)人知識(shí)掌握了多少，其實(shí)更重要的是檢測(cè)你的實(shí)踐能力，查漏補(bǔ)缺以及看你是否細(xì)心、是否有縝密的思維。

二期的項(xiàng)目答辯順利的結(jié)束了，隨之到來(lái)的就是三期的課程了。新的知識(shí)，新的挑戰(zhàn)。這里和大家分享在社區(qū)看到的一句話：現(xiàn)在的你，憑什么翹著二郎腿，你應(yīng)該放下你的腿，身體前傾，時(shí)刻保持戰(zhàn)斗姿態(tài)。