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萬碼學(xué)堂2019級(jí)學(xué)生金*軍


項(xiàng)目感言：

如果說A模塊的學(xué)習(xí)是讓我們了解Java，學(xué)習(xí)基本的Java知識(shí)。那么B模塊的學(xué)習(xí)就是讓讓我們更加了解Java語言在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的運(yùn)用。而且通過B模塊的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到編程的魅力。

最開始得知分組做項(xiàng)目的時(shí)候我心里還是很忐忑的，感覺自己學(xué)習(xí)B模塊的時(shí)候確實(shí)有些放松和懈怠。在練習(xí)的時(shí)候也并沒有學(xué)習(xí)A模塊的時(shí)候上心了（可能是膨脹了）。直到真正開始做的時(shí)候才知道一切并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。

說實(shí)話從最開始確認(rèn)項(xiàng)目做招聘網(wǎng)站，到數(shù)據(jù)字典的書寫。有陸老師幫忙明確任務(wù)目標(biāo)后，項(xiàng)目進(jìn)行的還是比較順利的。數(shù)據(jù)庫和VO包的建立也是兩天就做好了。

但當(dāng)自己真正開始寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)沒有打好，功能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候只能一直翻看老師之前留下的筆記，項(xiàng)目書寫進(jìn)展緩慢。再加上小組人員減員，由開始的三個(gè)人變成兩個(gè)人。雖然項(xiàng)目有成熟完整的模板，但當(dāng)時(shí)還是對(duì)自己能否順利完成充滿了懷疑。

其實(shí)相對(duì)來說我所做的功能還是比較少的。由于是第一次實(shí)打?qū)嵉淖鲰?xiàng)目，剛開始確實(shí)有一些茫然，不知道自己應(yīng)該從哪個(gè)功能開始寫，導(dǎo)致有一段時(shí)間無所事事，沒有明確的目標(biāo)。

讓我知道項(xiàng)目推進(jìn)過程中，與組員之間的溝通是多么的重要。定期的交流及項(xiàng)目合并，有助于推進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展。

項(xiàng)目書寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為什么程序員頭發(fā)那么少了。各式各樣的BUG接踵而至，加上我英語確實(shí)不咋地，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的百度。發(fā)現(xiàn)總是在細(xì)枝末節(jié)處出現(xiàn)各式各樣的問題，比如sql語句里多寫一個(gè)字母；Servlet改名后地址沒有改，導(dǎo)致一直報(bào)錯(cuò)，心里崩潰。不過還好的是自己能夠百度出來一點(diǎn)一點(diǎn)將自己犯下的錯(cuò)誤更正，實(shí)現(xiàn)想要的功能，成就感屬實(shí)爆棚。

經(jīng)過了做項(xiàng)目的這三個(gè)星期吧，對(duì)于我來說收貨還是挺足的。一是B模塊上拉下的知識(shí)差不多都補(bǔ)上了。二是了解向后工作的大致方向，方便以后能夠更快的適應(yīng)工作，不產(chǎn)生脫節(jié)。三是讓我更加清晰的了解了MVC結(jié)構(gòu)，從前端到后端，數(shù)據(jù)交互，功能實(shí)現(xiàn)等等。

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