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項(xiàng)目感言：

   C模塊項(xiàng)目結(jié)束了，感慨良多，因?yàn)橹虚g斷了半年的時(shí)間，所以回來(lái)后學(xué)的很吃力，做項(xiàng)目的時(shí)候重新學(xué)習(xí)了很多東西，也問(wèn)了老師和同學(xué)很多問(wèn)題，很感謝這段時(shí)間在萬(wàn)碼的學(xué)習(xí)，也是人生成長(zhǎng)的一部分經(jīng)歷，也希望是自己人生一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。

   在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，對(duì)于項(xiàng)目功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單化，導(dǎo)致項(xiàng)目在分配個(gè)人功能后，需要不斷修改數(shù)據(jù)庫(kù)，在完成個(gè)人功能時(shí)候，由于技術(shù)的限制，導(dǎo)致自己很多小的功能沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的功能也沒(méi)有很好的銜接起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多欠缺的問(wèn)題。其實(shí)最想說(shuō)的是模擬面試，其實(shí)很感謝左老師和孫老師的提問(wèn)，左老師提問(wèn)的問(wèn)題都很現(xiàn)實(shí)，也是自己去考慮的，也明白左老師為什么會(huì)這么問(wèn)，孫老師在問(wèn)技術(shù)問(wèn)題的時(shí)候，是真的感覺(jué)到自己把所有的基礎(chǔ)知識(shí)和以前的全忘記了，還有就是自己學(xué)的很多東西說(shuō)不出來(lái)，會(huì)用但是不知道是個(gè)什么玩意，稀里糊涂的，腦子里沒(méi)有概念，不過(guò)孫老師還是全程微笑提問(wèn)，并解釋了答案，給我內(nèi)心很溫暖的感覺(jué)，（不過(guò)我回答的是夠垃圾的啦，鄙視下自己），左老師也是在回答完后看我回答的不怎么樣，也微笑向我解釋了好多，真的很欣慰。

   在剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，向陸老師問(wèn)了很多問(wèn)題，很感謝陸老師給自己打下的基礎(chǔ)，雖然孫老師問(wèn)了好多我都忘記了，感覺(jué)都還給陸老師了，那個(gè)時(shí)候陸老師對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所不知，哈哈，后來(lái)孫老師和王老師來(lái)講課我覺(jué)得這倆老師也很難牛啊，覺(jué)得孫老師懂的特別多，還一直在學(xué)習(xí)，應(yīng)該向?qū)O老師學(xué)習(xí)，王老師作為一個(gè)女生，我十分佩服，作為一個(gè)男生不知道能不能達(dá)到王老師的這個(gè)水平，王老師愛(ài)講冷笑話，上課的時(shí)候突然想起個(gè)事，然后和我們講，我們還沒(méi)聽(tīng)懂的，王老師就自己先笑了，感覺(jué)特別好玩，還有上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不僅陸老師有口頭禪：以你們的聰明才智，開(kāi)玩笑，發(fā)現(xiàn)孫老師也有，不知道算不算（明白了沒(méi)，懂了沒(méi)）每個(gè)老師都有自己的講課風(fēng)格，各不相同。不過(guò)很感謝三位老師，在半年的學(xué)習(xí)中對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，謝謝。當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了姜老師，于老師等等，很開(kāi)心。還有0827 和 0710 兩個(gè)班的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，雖然后面這個(gè)班很多人都不熟悉，但是在學(xué)習(xí)中還是互相幫助過(guò)，0710的同學(xué)感覺(jué)學(xué)的都不是很扎實(shí)，希望大家工作以后有壓力了可以穩(wěn)重下來(lái)，向前更近一步。

   現(xiàn)在要畢業(yè)了，心理有點(diǎn)慌張，不過(guò)自己還是會(huì)加油努力，在左老師幫助下找一份工作穩(wěn)定下來(lái)，提升自己，以后的路要靠自己走，努力才能走的更遠(yuǎn)。