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萬(wàn)碼學(xué)堂2019級(jí)學(xué)員張*茂

2020年學(xué)員畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校推薦就業(yè)于青島日谷信息技術(shù)服務(wù)有限公司 

畢業(yè)感言

畢業(yè)將近一年了，日語(yǔ)專業(yè)出身的我，在一年前猶豫了很久，究竟從事什么樣的工作比較好，近幾年對(duì)日貿(mào)易業(yè)務(wù)將近飽和，從業(yè)人員也是開始力不從心，日本經(jīng)濟(jì)也出現(xiàn)疲軟狀態(tài)，本來對(duì)于貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)，我感到無(wú)所適從，從頭開始學(xué)習(xí)的話，也不知道學(xué)到什么內(nèi)容，也不知道學(xué)到什么程度，更不知道學(xué)到什么高度。

在此壓力下的我，選擇以日語(yǔ)為工具，進(jìn)行轉(zhuǎn)行。一開始選擇轉(zhuǎn)行到國(guó)際導(dǎo)游行列，但是國(guó)導(dǎo)證考取漫長(zhǎng)，也都是靠自學(xué)，學(xué)了一周感覺難以進(jìn)行，恰好此時(shí)萬(wàn)碼學(xué)堂的人打電話詢問我是否有興趣學(xué)習(xí)編程，在高中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異且接觸過編程，大學(xué)期間幫助無(wú)數(shù)人解決硬件軟件問題的我，考慮了一會(huì)后決定去看看是否能有所收獲。到了萬(wàn)碼后通過和于姐的一番長(zhǎng)談，了解了自身優(yōu)勢(shì)，且熟悉了程序員的工作優(yōu)勢(shì)，思考再三我決定在萬(wàn)碼接受半年多的培訓(xùn)，以此來達(dá)到轉(zhuǎn)行的目的。

從剛?cè)雽W(xué)的激情洋溢的教授java基礎(chǔ)的陸老師，到風(fēng)趣優(yōu)雅的教授javaWeb基礎(chǔ)的孫老師，再到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教授java框架的王老師，各位老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，講解到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且學(xué)校是小班制，幾乎每個(gè)人都能學(xué)的會(huì)，都能照顧的到，并基于所學(xué)知識(shí)布置能夠運(yùn)用知識(shí)的作業(yè)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)速度都很，包括我這種幾乎零基礎(chǔ)的人來說都是得心用手。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)完成，還會(huì)有相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，讓我們將此階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性鞏固，并且加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

我有幸在C階段的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中擔(dān)任項(xiàng)目組長(zhǎng)，以我在大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我協(xié)調(diào)著各個(gè)功能之間的推進(jìn)，并且發(fā)布著各個(gè)業(yè)務(wù)需要的效果，學(xué)習(xí)到了很多代碼之外的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。我們的項(xiàng)目到最后也是完成度很高，業(yè)務(wù)功能清晰，界面優(yōu)美且數(shù)據(jù)直觀，獲得了老師的贊賞與認(rèn)可。我們的組員也信心十足，成就感高漲。懷著這份自信，最終我去參與了工作面試，當(dāng)然在正式面試之前，我們還有一系列的模擬面試模擬筆試，以確保面試成功率。

我一直秉承著我自己的規(guī)劃路線，最終還是選擇了去面試一家對(duì)日開發(fā)的企業(yè)，由于我日語(yǔ)水平較高，面試談吐大方得體，技術(shù)回答井井有條，當(dāng)場(chǎng)就被要了下來。當(dāng)然這也得益于之前在學(xué)校的模擬面試的原因。

由于疫情原因，對(duì)日開發(fā)這邊始終不太理想，工作難找，然而學(xué)校還是盡可能幫助我尋找對(duì)日相關(guān)工作。我不止一次在想，如果去年選擇對(duì)日的服務(wù)業(yè)，旅游業(yè)，或者外貿(mào)行業(yè)，今年的自己將會(huì)是什么局面，也幸虧自己的決定與萬(wàn)碼學(xué)堂的苦心培養(yǎng)，讓自己能夠成功轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)自己的邁向社會(huì)的第一步。

苦心人天不負(fù)，愿所有愿意提升自己的人都能順利改變自己，而加入萬(wàn)碼學(xué)堂的人，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造更加精彩的人生。